• Il neonato
• • L'alimentazione
  • • L'evacuazione
  • L'igiene
  • • Il bagnetto
    • Il cambio del pannolino
  • Lo sviluppo nelle prime settimane di vita
  • • Altri cambiamenti
  • Una casa a misura di bebè
  • La salute
  • • I primi disturbi
    • La prima visita pediatrica
  • Le sue prime reazioni
  • • Il pianto
• L'allattamento
• • L´Allattamento artificiale
  • La posizione corretta
  • La cura e l'igiene del seno
• Il secondo mese
• Ritornare in forma
• • I cambiamenti del corpo
  • Nuove emozioni e sbalzi d'umore
  • • La depressione post-partum
  • Ritrovare il peso forma
• Primi mesi da papà
• Se mamma e papà lavorano
• • Cosa dice la legge
• Se c'è un fratellino
• News
• Dossier
• Rubriche

I bebè lo leggono in volto

Una nuova ricerca, pubblicata su ScienceNOW Daily News rivela che, contrariamente a quanto si riteneva, i neonati sono in grado di distinguere se l’interlocutore sta parlando una lingua diversa dalla lingua madre osservandone i movimenti del volto.

Lo studio pionieristico è stato condotto da Whitney Weikum, una ricercatrice che si occupa di sviluppo del linguaggio nei bambini presso la University of British Columbia (UBC) di Vancouver, in Canada, e da Janet Werker, psicologa dello sviluppo cognitivo presso la UBC.

I ricercatori hanno preso in esame neonati di 4, 6 e 8 mesi, all’interno di un gruppo costituito da 24 neonati provenienti da famiglie bilingue, dove si parlava Inglese e Francese, e 36 neonati appartenenti a famiglie in cui si parlava solo Inglese.

I neonati hanno visto dei filmati in cui gli attori parlavano in Inglese, poi in Francese, successivamente passavano da una lingua all’altra.
I risultati hanno dimostrato che i neonati dai 4 ai 6 mesi, anche in assenza di audio, semplicemente guardando i movimenti facciali di chi stava parlando, prestavano attenzione al cambio di lingua dimostrando di percepire la differenza, indipendentemente dal bilinguismo della famiglia di appartenenza.

Gli scienziati hanno anche scoperto che al compimento di un anno, i bebè perdono questa capacità a meno che non vivano in una famiglia bilingue che li sollecita al passaggio da una lingua all’altra.
A 8 mesi infatti, i bambini provenienti da famiglia monolingua guardavano per lo stesso tempo le persone che parlavano la loro lingua e quelle che parlavano una lingua differente mentre i bambini provenienti da famiglia bilingue dimostravano di continuare a percepire la differenza.

I ricercatori intendono proseguire lo studio per approfondire a cosa sia dovuta la perdita della capacità di percepire la differenza tra lingue diverse e se nello sviluppo del linguaggio, i bambini tendano a “sintonizzarsi” sulle differenze del ritmo delle parole piuttosto che sulle diverse espressioni del viso che pronuncia le sillabe.

 

Fonte: ScienceNOW Daily News